Αξιολόγηση
|
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑΣ I |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ |
ΠΟΛΥ |
ΑΡΚΕΤΑ |
ΛΙΓΟ |
|
|
Οι πληροφορίες που παρατίθενται είναι σύμφωνες με τα ζητούμενα της εργασίας |
|
|
|
|
|
Είναι επαρκής η ανάπτυξη των θεμάτων της εργασίας |
|
|
|
|
|
Έχουν παρατεθεί οι σχετικοί στίχοι από το κείμενο |
|
|
|
|
|
Έχουν αξιοποιηθεί επαρκώς οι προτεινόμενες πηγές |
|
|
|
|
|
Έχουν προταθεί και άλλες πηγές από τους μαθητές |
|
|
|
|
|
Είναι πρωτότυπη η παρουσίαση του υλικού και των προς διερεύνηση θεμάτων |
|
|
|
|
|
ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑΣ II |
4 |
3 |
2 |
1 |
|
ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ |
ΠΟΛΥ |
ΑΡΚΕΤΑ |
ΛΙΓΟ |
|
|
Συμμετείχαν όλα τα μέλη της ομάδας στην εργασία και παρουσίαση |
|
|
|
|
|
Υπήρχε συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας |
|
|
|
|
|
Ήταν επιτυχής η επεξεργασία των θεμάτων με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο |
|
|
|
|
