Διαδικασία
Προκειμένου να καθοριστεί το θέμα " Κάδοι της ανακύλωσης" το οποίο θα επιμορφώσει τους μαθητές :
Αρχικά οι μαθητές παρακολουθούν ένα βίντεο το οποίο αναφέρει τα χρώματα των κάδων και τη χρησιμότητα τους , σκοπός του είναι να ενημερωθούν και να προετοιμαστούν για το θέμα που θα μας απασχολήσει. Το οπτικοακουστικό βίντεο θα λειτουργήσει ως παρουσίαση του θέματος και καθοδήγηση της διδασκαλίας.
Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίζονται σε 4 ομάδες με σκοπό την εξερεύνηση του θέματος, η επιλογή των ομάδων έγινε με τυχαίο τρόπο. Παρατηρούν, ακούν και στη συνέχεια αναλύουν ομαδοσυνεργατικά και σχολιάζουν το ταξίδι των απορριμμάτων, επιπροσθέτοντας και τις πρότερες γνώσεις και εμπειρίες τους. Η κάθε ομάδα αναλαμβάνει να συλλέξει διάφορα αντικείμενα μέσα από την αίθουσα και να τα τοποθετήσει στον κατάλληλο κάδο ανακύκλωσης. Αυτό έχει στόχο να αξιολογήσουμε τις γνώσεις που απέκτησαν. Βέβαια όλες οι ομάδες μπορούν να συνεργαστούν μεταξύ τους. Αφού έχουν κατανοήσει πως γίνεται ο διαχωρισμός και με ποια κριτήρια καλούνται να αναφέρουν σε τι μπορεί να μετατραπεί ένα λεγόμενο "σκουπίδι". Όταν ολοκληρωθεί η διαδικασία ένα μέλος της κάθε ομάδας αναλαμβάνει να παρουσιάσει στο σχολικό σύνολο.
Τέλος τους δόθηκαν διάφορα κονσερβοκούτια με σκοπό να δημιουργήσουν μια μολυβοθήκη την οοία θα χρησιμοποιούσαμε στην αίθουσα για την αποθήκευση των μαρκαδόρων.
