"SOS - Θαλάσσια χελώνα υπό εξαφάνιση!"

• Αρχική
• Εισαγωγή
• Δραστηριότητα
• Διαδικασία
• Πηγές-Μέσα
• Αξιολόγηση
• Συμπέρασμα
• Εκπαιδευτικός

Αξιολόγηση

Στηριζόμενοι στο κατά πόσο επιτεύχθηκαν οι στόχοι που θέσαμε κατά το σχεδιασμό της συγκεκριμένης ιστοεξερεύνησης, θα αξιολογήσουμε τα παιδιά κυρίως από τον τρόπο που συνεργάστηκαν, από το κατά πόσο αξιοποίησαν τις πληροφορίες που συγκέντρωσαν από τη διαδικτυακή έρευνά τους, αλλά και από τα φύλλα αξιολόγησης που τους δόθηκαν να συμπληρώσουν. Η δημιουργικότητα, η φαντασία,  ο ενθουσιασμός των μικρών παιδιών και το ενδιαφέρον για την ανακάλυψη και την έρευνα δεν αξιολογείται με βαθμούς. Χρησιμοποιώντας επομένως ως εργαλείο τη συστηματική παρατήρηση θα αξιολογήσουμε το σενάριό μας με την παρακάτω ρουμπρίκα:

• ΡΟΥΜΠΡΙΚΑ ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΕΝΑΡΙΟΥ

•  ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1 - ΟΜΑΔΑ 1: ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ
• ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 2 - ΟΜΑΔΑ 2: ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ
• ΦΥΛΛΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 3 - ΟΜΑΔΑ 3: ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ

• ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ - ΠΑΡΑΛΛΗΛΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ    (Αρχείο με φωτογραφικό υλικό από την εφαρμογή της ιστοεξερεύνησης στη διδακτική πράξη)