Αξιολόγηση
Η αξιολόγηση προκύπτει:
α) μέσα από τη συμμετοχή στη συζήτηση και το σχολιασμό κατά τη διάρκεια που οι μαθητές βλέπουν τα video
β) μέσα από τη συνεργασία και συμμετοχή τους κατά τη διάρκεια δημιουργίας της παρουσίασης και του Quiz
γ) με την παρουσίαση της εργασίας στις αλλές τάξεις
