Κριτήρια

Βαθμός 5

Βαθμός 3-4

Βαθμός 1-2

Διαδικασία

Κατανόηση θέματος/ αξιοποίηση πηγών/ εγκυρότητα

Πλήρη κατανόηση του θέματος & αξιοποίηση πηγών. Έγκυρες πληροφορίες

Μερική κατανόηση του θέματος & αξιοποίηση των πηγών. Όχι πλήρως έγκυρες πληροφορίες

Μέτρια κατανόηση του θέματος, όχι καλή αξιοποίηση των πηγών. Αόριστες πληροφορίες

Πρωτοτυπία

Η εργασία των μαθητών χαρακτηρίστηκε αρκετά πρωτότυπη

Η εργασία των μαθητών δεν χαρακτηρίζεται ιδιαίτερα πρωτότυπη

Η εργασία των μαθητών δεν είναι πρωτότυπη.

Συνεργασία ομάδας

Υψηλή συμμετοχή των μελών της ομάδας / ομαδικό πνεύμα

Μέτρια συμμέτοχη των μελών, όχι πολύ καλή συνεργασία

Κακή συνεργασία, συγκρούσεις μεταξύ των μελών της ομάδας, όχι συμμετοχή όλων των μελών

Κριτικό και Δημιουργικό Πνεύμα

Τα παιδιά κατάφεραν και ανέπτυξαν σε σημαντικό βαθμό τόσο κριτικό πνεύμα για την αναγνώριση του μεγέθους του προβλήματος αλλά και με σωστή χρήση του δημιουργικού πνεύματος για την εξεύρεση λύσεων

Τα παιδιά κατάφεραν και ανέπτυξαν σε ικανοποιητικό επίπεδο κριτικό  και δημιουργικό πνεύμα τόσο για την αναγνώριση του μεγέθους του προβλήματος αλλά και για την αναζήτηση πιθανών λύσεων

Τα παιδιά δεν μπόρεσαν να αναπτύξουν επαρκή κριτικό πνεύμα για την αναγνώριση του μεγέθους του προβλήματος αλλά επαρκή δημιουργικό πνεύμα για την εξεύρεση λύσεων