Συμπέρασμα

Συμπεράσματα

Χρησιμοποιώντας απλές εντολές και ουσιαστικά παίζοντας, σε ένα καλό βαθμό επιτεύχθηκε η εξοικίωση των μαθητών με το περιβάλλον στο Scratch.

Καλιεργήθηκε η συνεργασία ανταλλάσοντας μεταξύ τους σκέψεις για την υλοποίηση και τροποποίηση του σεναρίου.

Ενεργοποιήθηκε η περιέργεια για αναζήτηση νέων εντολών και συνδιασμών τους για να δημιουργήσουν το δικό τους παιχνίδι.