Συμπέρασμα
Χρησιμοποιώντας νέες εντολές και ουσιαστικά παίζοντας, σε ένα καλό βαθμό επιτεύχθηκε ακόμα περισσότερο η εξοικείωση των μαθητών με το περιβάλλον στο Scratch. Επιπλέον έμαθαν :
- Να αποτυπώνουν τις προσωπικές επιλογές σκηνικού και αντικειμένων.
- Na χρησιμοποιούν μεταβλητές
- Να χρησιμοποιούν "κλώνους".
- Να εισάγουν μουσική.
Ενεργοποιήθηκε η περιέργεια για αναζήτηση νέων εντολών και συνδυασμών τους.