Σελίδα Εκπαιδευτικού
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση |  |
Διδακτικοί στόχοι:
- Η ευαισθητοποίηση των μαθητών για τα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση και ειδικότερα της φώκιας Μονάχους- Μονάχους
- Η απόκτηση γνώσης για τη φώκια , για τους κινδύνους που την απειλούν, τις οικολογικές οργανώσεις που την προστατεύουν
- Η εξοικείωση με ψηφιακά εργαλεία και κυρίως με την εύρεση πληροφοριών στο διαδίκτυο.
- Η ανάπτυξη δεξιοτήτων συλλογής και οργάνωσης των πληροφοριών
- Η ενίσχυση της ομαδοσυνεργατικής διερευνητικής μάθησης και η καλλιέργεια του διαλόγου και της επικοινωνίας μεταξύ των μαθητών
- Η εξοικείωση των μαθητών με ερευνητικές διεργασίες και διαδικασίες αυτοαξιολόγησης
Παιδαγωγική προσέγγιση:
- Κατά το σχηματισμό των ομάδων θα ληφθεί μέριμνα ώστε οι ομάδες να είναι ανομοιογενείς όσον αφορά τις μαθησιακές δυνατότητες των μαθητών και οι αδύναμοι μαθησιακά μαθητές να είναι κατανεμημένοι σε όλες τις ομάδες.
- Ο ρόλος του εκπαιδευτικού της τάξης θα είναι καθοδηγητικός και υποστηρικτικός όσον αφορά την αναζήτηση των πληροφοριών και την παρουσίαση όλου του υλικού καθώς και των τεχνικών ή άλλων δυσκολιών που θα παρουσιαστούν.
Κοινωνικο/σθηματικοί στόχοι:
- Να μάθουν να συνεργάζονται για την επίτευξη ενός κοινού σκοπού
- Να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα περιβαλλοντικού ενδιαφέροντος
- Να συνειδητοποιήσουν τη σημασία του εθελοντισμού
- Να νιώσουν τη χαρά της ανακάλυψης και της δημιουργίας
ΕΠΕΚΤΑΣΙΜΟΤΗΤΑ ΣΕΝΑΡΙΟΥ
Το διδακτικό σενάριο θα μπορούσε να επεκταθεί και σε άλλα θέματα σχετικά με τη μεσογειακή φώκια, όπως την παρουσία της στην ιστορία (νομίσματα, ιστορικές αναφορές) και στη μυθολογία (θαλάσσιες θεότητες, σχετικοί μύθοι). Επίσης, θα μπορούσε να επεκταθεί σ’ ένα πρόγραμμα για τη χελώνα Καρέτα- Καρέτα ή για άλλα είδη ζώων που κινδυνεύουν με εξαφάνιση στη Ελλάδα, ενώ μπορεί και να γίνει μια επέκταση του θέματος στα ζώα που απειλούνται με εξαφάνιση ανά τον πλανήτη. Θα μπορούσε να θιχτούν περιβαλλοντικά ζητήματα, όπως αυτό της υπεραλίευσης, της μόλυνσης των θαλασσών. Τέλος θα μπορούσε να ενταχθεί σε ένα πρόγραμμα e-tweening.
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση | |
Η ιστοεξερεύνηση δεν έχει κλειδωθεί με κωδικό εκπαιδευτικού.
