Σελίδα Εκπαιδευτικού
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση |  |
Θεματική Ενότητα:
Συνεργασία και Ασφάλεια στο Διαδίκτυο
Τίτλος Ιστοεξερεύνησης: "Κοινωνικά Δίκτυα......."
Χρόνος Διδασκαλίας:
Δύο διδακτικές ώρες
Βαθμίδα/Τάξη:
Η ιστοεξερεύνηση αυτή απευθύνεται στους μαθητές της Α' Λυκείου στη διδασκαλία της 4ης ενότητας του 15ου Κεφαλαίου με τίτλο "Συνεργασία και Ασφάλεια στο Διαδίκτυο"
Διδακτικός στόχος:
Ο εκπαιδευτικός της Πληροφορικής στο Λύκειο, έρχεται συχνά αντιμέτωπος με τη δυσκολία να βρει τον τρόπο να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών σχετικά με τη διδασκαλία θεωρητικών εννοιών.
Αρχικά, τους παρουσιάζει αρκετό πολυμεσικό υλικό για να ενημερωθούν σχετικά με τις κατηγορίες των κοινωνικών δικτύων και τις συνέπειες τους αν έχεις ήδη προφιλ σε κάποια από αυτά. 'Επειτα συζητούν όλοι μαζί στην τάξη, ανταλλάσουν απόψεις, επιχειρηματολογούν, διασταυρώνουν πληροφορίες. Τέλος τους ζητείτε να επιλέξουν μονοι τους την δραστηριότητα που τους ταιριάζει περισσότερο.Στο πλαίσιο μιας ομαδοσυνεργατικής μάθησης, οι μαθητές αναζητούν, συλλέγουν και διασταυρώνουν πληροφορίες. Μαθαίνουν να ασκούν την κριτική τους ικανότητα, με σκοπό να επιλέξουν, από τις πηγές που διαθέτουν, την κατάλληλη πληροφορία. Έπειτα, καταφέρνουν να εστιάζουν στο θέμα που τους ενδιαφέρει, αξιοποιώντας τα σημαντικά στοιχεία στη δημιουργία ενός τελικού έργου όπως ένα σταυρόλεξο, ένα εννοιολογικό χάρτη και ένα κόμικ. Όλα αυτά καλλιεργούνται σε κλίμα συνεργασίας και αλληλοβοήθειας.
Οι μαθητές μέσα από τη συνεργασία με τους συμμαθητές τους για την επίτευξη του στόχου τους συμμετέχουν ενεργά στο μάθημα και συνεισφέρουν διαφορετικά στο έργο ανάλογα με τις δυνατότητές τους.
Το μεγάλο στοίχημα για τον διδάσκοντα στο συγκεκριμένο μάθημα είναι να "εμπνεύσει’" τους μαθητές του με ευφάνταστες προτάσεις/εργασίες!
Προηγούμενες γνώσεις απαραίτητες για την χρήση/ολοκλήρωση της ιστοεξερεύνησης:
- Οι μαθητές μπορούν να χειρίζονται τον Η/Υ και χρησιμοποιούν τον φυλλομετρητή για πλοήγηση στο Διαδίκτυο.
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση | |
