Σελίδα Εκπαιδευτικού
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση |  |
Θέση στο Πρόγραμμα Σπουδών: Η δραστηριότητα εντάσσεται στο μάθημα των Φυσικών Επιστημών της Ε΄Δημοτικού, στο πλαίσιο της ενότητας «Ηλεκτρισμός».
Τύπος Δραστηριότητας: Παρατήρηση, διατύπωση υποθέσεων, πειραματισμός, συμπεράσματα, γενίκευση (μέσω ιστοεξερεύνησης).
Εκτιμώμενη Διάρκεια: 3 διδακτικές ώρες.
Προσδοκώμενα αποτελέσματα
α. Σε επίπεδο γνώσεων
- Κατανόηση των εννοιών φορτισμένο θετικά ή αρνητικά υλικό σώμα.
- Διαπίστωση, πειραματικά, ότι τα ομώνυμα φορτία απωθούνται ενώ τα ετερώνυμα έλκονται.
- Κατανόηση του ότι όταν ένα μπαλόνι τρίβεται με ένα πουλόβερ φορτίζεται αρνητικά.
- Διαπίστωση ότι ένα πλαστικό καλαμάκι, όταν τρίβεται με ένα χαρτομάντιλο, φορτίζεται αρνητικά ενώ το χαρτομάντιλο θετικά.
- Σωστή ερμηνεία φαινομένων του στατικού ηλεκτρισμού που συμβαίνουν στην καθημερινή τους ζωή.
β. Σε επίπεδο ικανοτήτων
Με την πραγματοποίηση πειραμάτων που αφορούν την φόρτιση και εκφόρτιση σωμάτων οι μαθητές θα μπορούν :
- Να αναγνωρίζουν επιστημονικά ερωτήματα και να εκφέρουν υποθέσεις.
- Να αναστοχάζονται πάνω στις αρχικές τους ιδέες.
- Να χειρίζονται με ευκολία εκπαιδευτικά λογισμικά πάνω στις Φ.Ε.
- Να εφαρμόζουν μεθόδους επιστημονικής μεθοδολογίας στα προβλήματα του στατικού ηλεκτρισμού.
- Να εφαρμόζουν την διερευνητική μέθοδο υπόθεση → παρατήρηση → ερμηνεία → συμπεράσματα → γενίκευση
γ. Σε επίπεδο στάσεων
- Απόκτηση ενδιαφέροντος για το φαινόμενο του στατικού ηλεκτρισμού.
- Απόκτηση θετικής στάσης απέναντι στην επιστημονική μεθοδολογία έρευνας.
- Συνεργασία με τα μέλη της ομάδας τους με χρήση επιχειρηματολογίας για την τεκμηρίωση της άποψής τους.
- Ερμηνεία και επίλυση προβλημάτων της καθημερινής ζωής.
δ. Ως προς τη χρήση νέων τεχνολογιών
Απόκτηση δεξιοτήτων σχετικά με τη χρήση προσομοίωσης με τη βοήθεια των λογισμικών Phet που επιτρέπουν την εικονική αναπαράσταση και μοντελοποίηση πειραμάτων στατικού ηλεκτρισμού. Το εικονικό εργαστήριο δίνει στους μαθητές τη δυνατότητα διερεύνησης των αρχικών τους υποθέσεων, ενώ πολλές φορές οι μαθητές έρχονται σε σύγκρουση με τις αρχικές τους σκέψεις ανακαλύπτοντας μέσα από το πείραμα τη σωστή ερμηνεία του φαινομένου.
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση | |
