Σελίδα Εκπαιδευτικού
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση |  |
Τάξη: Α΄Γυμνασίου
Θέση στο Πρόγραμμα Σπουδών: Νεοελληνική γλώσσα. Ενότητα 8
Τύπος Δραστηριότητας: Συλλογή στοιχείων, έρευνα, συμπεράσματα, καταγραφή, σύνθεση, παρουσίαση
Εκτιμώμενη Διάρκεια: 15 ημέρες ομαδικής συνεργασίας διά ζώσης στο σχολείο (5΄από τη διδακτική ώρα) και εξ αποστάσεως από τα σπίτια. Παρουσίαση στο σχολείο διάρκειας 2 ωρών.
Απαιτούμενη υποδομή: Ψηφιακά μέσα, σύνδεση στο Διαδίκτυο
Διδακτική/Παιδαγωγική προσέγγιση: Ομαδοσυνεργατική και διερευνητική μάθηση. Οι μαθητές δουλεύουν ομαδοσυνεργατικά (ομάδες 5 ατόμων). Οι ομάδες καλό είναι να αποτελούνται από μαθητές ανομοιογενείς στο επίπεδο γνώσεων και ικανοτήτων.
Ο ρόλος του καθηγητή: είναι καθοδηγητικός/διευκολυντικός/ υποστηρικτικός. Στην περίπτωση που απαιτείται, εξομαλύνει τις δυσκολίες και ομαλοποιεί καταστάσεις, βοηθώντας τους μαθητές να προχωρήσουν
Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα: ο μαθητής να είναι ικανός/η να:
1) Να εργαστεί με άλλους και να αναλάβει ευθύνη ως μέλος της ομάδας του
2) Να έρθει σε επαφή και να γνωρίσει το περιβάλλον της ιστοεξερεύνησης
3) Να γίνει ικανός για ανεύρεση πληροφοριών, κριτική εξέταση και αξιοποίησή τους
4) Να αντιληφθεί τις αξίες του αθλητισμού και ειδικότερα του ολυμπιακού πνεύματος.
5) Να αυτοαξιολοξηθεί, να ετεροαξιολογηθεί, αλλά και να αξιολογήσει την εργασία των άλλων , ασκώντας κριτική βασιζόμενη σε συγκεκριμένα κριτήρια.
Αξιολόγηση :
Προτείνεται αυτοαξιολόγηση και ετεροαξιολόγηση των μαθητών όσο και αξιολόγηση από τον εκπαιδευτικό (κατά τη διαδικασία ή μπορεί να αξιολογήσει την εργασία, όταν παραδοθεί, χρησιμοποιώντας σχετική ρουμπρίκα). Θα πρέπει να αφορά στο γνωστικό και γλωσσικό επίπεδο, αλλά και στην παρουσίαση των εργασιών των ομάδων, ως προς τη χρήση οτικοακουστικού υλικού και τεχνολογικών μέσων.
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση | |
