Σελίδα Εκπαιδευτικού
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση |  |
Ονομάζομαι Αισώπου Αικατερίνη και είμαι Καθηγήτρια Αγγλικών στο Δημοτικό Σχολείο Αρχαίας Επιδαύρου. Είμαι κάτοχος του ΠΜΣ Μεταπτυχιακή Ειδίκευση Καθηγητών Αγγλικής Γλώσσας του ΕΑΠ από το 2014. Βρίσκομαι στο 5ο εξάμηνο του Προπτυχιακού του Τμήματος της Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελλοπονήσου και στο 3ο εξάμηνου του ΠΜΣ Εκπαιδευτική Πολιτική και Διοίκηση, του ίδιου Τμήματος.
Το παρόν webquest δημιοργήθηκε για την ΣΤ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου για το μάθημα των Αγγλικών.
Διδακτικοί Στόχοι:
- Οι μαθητές να γνωρίσουν το νέο λεξιλόγιο του μαθήματος, να εξοικειωθούν με αυτό ώστε να μπορούν να το χρησιμοποιήσουν.
- Οι μαθητές να εργαστούν ομαδοσυνεργατικά.
- Οι μαθητές να αναπτύξουν την ικανότητα του ψηφιακού γραμματισμού (digital literacy).
- Οι μαθητές να αναπτύξουν την αναγνωστική (reading), ακουστική (listening), γραπτή (writing) και προφορική (speaking) ικανότητα τους.
- Οι μαθητές να αξιολογήσουν το προϊόν εργασίας των άλλων ομάδων (peer evaluation).
- Οι μαθητές να χρησιμοποιούν διάφορους διαδικτυακούς τόπους απαντώντας σε συγκεκριμένες ερωτήσεις.
- Οι μαθητές να ελέγχουν για ομοιότητες και διαφορές των διαδικτυακών πηγών και να αποφασίζουν για τη συλλογή των απαραίτητων πληροφοριών για τα παραδοτέα έργα της ομάδας.
- Οι μαθητές να εφαρμόζουν τις διορθώσεις διαμορφώνοντας τα τελικά παραδοτέα έργα και να τα παρουσιάζουν στην τάξη.
- Οι μαθητές να καλλιεργούν τις μεταγνωστικές τους ικανότητες όπως την ικανότητα τους να μάθουν πώς να μαθαίνουν.
- Οι μαθητές να αναπτύξουν την δημιουργικότητα και την κριτική τους σκέψη.
- Οι μαθητές να αναπτύξουν την πολυπολιτισμικότητα τους, μαθαίνοντας σχετικά με τα έθιμα του Πάσχα στο Ηνωμένο Βασίλειο και στην Ελλάδα.
| Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση | |
Η ιστοεξερεύνηση δεν έχει κλειδωθεί με κωδικό εκπαιδευτικού.
