Το στοιχείο που ζητήσατε δεν μπορεί να προβληθεί

Σελίδα Εκπαιδευτικού

Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση

Τάξη: A’ Γυμνασίου

Θέση στο Πρόγραμμα Σπουδών: Η δραστηριότητα προτείνεται να αξιοποιηθεί στο μάθημα της Πληροφορικής, στο πλαίσιο της ενότητας «Γνωρίζω το Διαδίκτυο και επικοινωνώ».

Τύπος Δραστηριότητας: Εφαρμογή γνώσεων, διερεύνηση, επίλυση προβλήματος

Εκτιμώμενη Διάρκεια: 2-4 διδακτικές ώρες

Διδακτική προσέγγιση - Παιδαγωγική προσέγγιση:

Δεν αποτελεί στόχο της δραστηριότητας η εξάντληση, ούτε η στείρα παράθεση, ορολογίας σχετικά με το αντικείμενο. Γενικός παιδαγωγικός στόχος είναι η υποστήριξη ομαδοσυνεργατικής και διερευνητικής μάθησης. Επίσης, ζητούμενο είναι η ανάπτυξη διαλόγου και επικοινωνίας εντός των ομάδων.
Ζητούμενο είναι η ενεργοποίηση των μαθητών και η διερεύνηση.
Οι μαθητές δουλεύουν ομαδοσυνεργατικά (ομάδες 2-3 ατόμων). Οι ομάδες καλό είναι να αποτελούνται από μαθητές ανομοιογενείς ως προς τις επιδόσεις ή το φύλο, ώστε να επιτευχθεί το μέγιστο αποτέλεσμα σε επίπεδο αλληλεπίδρασης και συνεργασίας.
Ο διδάσκων έχει καθοδηγητικό υποστηρικτικό ρόλο. Στην περίπτωση που απαιτείται, τα βίντεο προβάλλονται σε όλη την τάξη και ο εκπαιδευτικός βοηθά με την μετάφραση.

Προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα:

Στόχοι της δραστηριότητας είναι, ο μαθητής να είναι ικανός/η να:

να αξιολογεί την ασφάλεια αρχείων που διαχειρίζεται
να είναι ενήμερο για τις μορφές κακόβουλου λογισμικού
να εφαρμόζει τεχνικές και κανόνες ασφάλειας και προστασίας από κακόβουλο λογισμικό
να περιγράφει τι είναι ιός υπολογιστή και τα μέτρα προστασίας υπολογιστικών συστημάτων
να διακρίνει ιούς υπολογιστών ή κακόβουλο λογισμικό. Να κατανοεί τη σημασία της επαγρύπνησης στην ανίχνευση, πρόληψη και επιδιόρθωση
να διεξάγει έρευνα με στόχο την απάντηση ερευνητικών ερωτήσεων και να αποτιμά πληροφορίες και ιδέες
να αξιολογεί την ακρίβεια της πληροφορίας και την αξιοπιστία της πηγής της
να δημιουργεί παρουσιάσεις για την οπτικοποίηση πληροφοριών.

Αξιολόγηση: Πέρα από την αυτό-αξιολόγηση των μαθητών, ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιολογήσει το παραδοτέο και ο ίδιος χρησιμοποιώντας τη ρουμπρίκα, της σχετικής ενότητας.

Πρόσθετες πηγές:

Συζήτηση και σχόλια για την Ιστοεξερεύνηση

Η ιστοεξερεύνηση δεν έχει κλειδωθεί με κωδικό εκπαιδευτικού.

Ο Υπολογιστής μου μπορεί να αρρωστήσει;

Σελίδα Εκπαιδευτικού