Μετράμε κρατώντας αποστάσεις

• Αρχική
• Εισαγωγή
• Δραστηριότητα
• Διαδικασία
• Πηγές-Μέσα
• Αξιολόγηση
• Συμπέρασμα
• Εκπαιδευτικός

Πηγές-Μέσα

Για το πως λειτουργεί ένας εξάντας και πως μπορούμε να τον κατασκευάσουμε δείτε στους παρακάτω συνδέσμους

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2694/Geometria_B-Lykeiou_html-empl/index8.html

Στον παραπάνω σύνδεσμο θα βρείτε και ένα παράδειγμα υπολογισμού ύψους με την χρήση εξάντα.

Επίσης για την κατασκευή εξάντα: http://mathslife.eled.uowm.gr/wp-content/uploads/2016/09/Exantas.-Metrisi-gonion.pdf

Για λίγο πιο τριγωνομετρική αντιμετώπιση μπορείτε να δείτε εδώ:

http://ebooks.edu.gr/ebooks/v/html/8547/2658/Algebra_B-Lykeiou_html-empl/index3_1.html  

και εδώ:

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/5164

Για το εργαλέιο του Errard δείτε εδώ:

https://www.geogebra.org/m/gnxgvunk

Θα χρειαστείτε τρια πηχάκια  ενός μέτρου το καθένα, καρφάκια και να μελετήσετε την παραπάνω εφαρμογή.

Πληροφορίες για τον Jean Errard εδώ: https://second.wiki/wiki/jean_errard_de_bar-le-duc#Werke  πρέπει να ξεσκονίσετε τα αγγλικά σας.

Για την ομάδα με τον καθρέφτη πληροφορίες εδώ:

https://opencourses.uoa.gr/modules/document/file.php/MATH122/%CE%94%CE%B9%CE%B4%CE%B1%CE%BA%CF%84%CE%B9%CE%BA%CF%8C%20%CE%A0%CE%B1%CE%BA%CE%AD%CF%84%CE%BF/%CE%95%CE%BD%CF%8C%CF%84%CE%B7%CF%84%CE%B1%206/%CE%A1%CE%B5%CE%B1%CE%BB%CE%B9%CF%83%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC%20%CE%BC%CE%B1%CE%B8%CE%B7%CE%BC%CE%B1%CF%84%CE%B9%CE%BA%CE%AC.pdf

Επειδή ο καθρέφτης μπορεί να σπάσει και για να αποφύγετε την γρουσουζιά των 7 χρόνων που μπορεί να προκύψει, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και ένα τηγάνι που θα το έχετε γεμίσει με νερό. Μην πάρετε το καλύτερο της μάνας σας και μετά κυνηγάει εμένα!