Ρεαλισμός, Ιμπρεσιονισμός. Ο ζωγράφος Εντουάρ Μανέ

• Αρχική
• Εισαγωγή
• Δραστηριότητα
• Διαδικασία
• Πηγές-Μέσα
• Αξιολόγηση
• Συμπέρασμα
• Εκπαιδευτικός

Διαδικασία

Συμμετέχοντες δραστηριότητας: 10 μαθητές της Γ΄ τάξης.

Διάρκεια δραστηριοτήτας: 45 λεπτά

Η δραστηριότητα χωρίζεται σε δύο στάδια.

Στο πρώτο στάδιο οι μαθητές θα χωριστούν σε δύο ομάδες των πέντε ατόμων και αφου παρατηρήσουν τους πίνακες ζωγραφικής που θα τους δώσω θα καταγράψουν τα χαρακτηρηστικά και την τεχνοτροπία των δύο ζωγράφων και στη συνέχεια θα απαντήσουν στις ερωτήσεις που θα τους δωθούν .Οι δυο ομάδες θα επεξεργαστούν τους παρακάτω πίνακες: 

Ε. Μανέ (E.Manet), “Πρόγευμα στη Χλόη” (1863), λάδι σε μουσαμά, 2,06 x 2,70 μ., Παρίσι, Μουσείο Ορσέ

“Βουκολικό Κοντσέρτο” (Le Concert Champetre) (1510 περίπου), αποδίδεται στον Τιτσιάνο, Παρίσι, Λούβρο

Έπειτα θα πρέπει να απαντήσυν στα παρακάτω ερωτήματα :

1. Περιγράψτε τι βλέπετε στον παραπάνω πίνακα.
2. Πως θα σχολιάζατε τη χρήση του χρώματος από τον καλλιτέχνης;
3. Ο καλλιτέχνης χρησιμοποιεί την προοπτική;

Σε δεύτερο στάδιο οι μαθητές θα γίνουν μια ομάδα και θα πρέπει να φτιάξουν μια παρουσίαση όπου θα καταγράψουν συγκεντρωμένα τις διαφορές και τι ομοιότητες που έχουν οι δύο πίνακες που εξετάσανε;