Αξιολόγηση
Η αξιολόγηση της δράσης αυτής γίνεται κατά κύριο λόγο στο πρακτικό μέρος του μαθήματος, όπου οι ίδιοι οι μαθητές καλούνται να διδάξουν στους συμμαθητές τους τον Παραδοσιακό Χορό που ανέλαβαν να διερευνήσουν.
Αυτό σημαίνει ότι μέσω της ομαδοσυνεργατικής διαδικασίας και της ατομικής και ομαδικής διερεύνησης , κατανόησαν, εμπέδωσαν και μπορούν να αναπαράγουν/αναπαραστήσουν τη νέα γνώση που έλαβαν.
Σαφώς για περαιτέρω αξιολόγηση εμπέδωσης της γνώσης θα μπορούσε να χρησμοποιηθεί κάποιο διαδικτυακό κουίζ σε παιγνιώδη μορφή ή και κάποια ρούμπρικα για την αξιολόγηση όλης της δράσης από τους μαθητές.
