Συμπέρασμα
Για να ολοκληρωθεί η συγκεκριμένη ιστοεξερεύνηση, απαιτείται μια στοιχειώδης εξοικείωση των μαθητών με την Η / Υ. Οι μαθητές έχουν διδαχθεί στο μάθημα της πληροφορικής την πλοήγηση στο διαδίκτυο, τη σύνταξη και τη διόρθωση σε κειμενογράφο και γενικά την αναζήτηση πληροφοριών μέσω διαδικτύου. Επίσης, έχουν γνωρίσει το λογισμικό Cmap Tools στο οποίο έχουν κάποια σχετική εξοικείωση. Το μάθημα μπορεί να γίνει είτε σύγχρονα είτε ως ασύγχρονη δραστηριότητα είτε διαζώσης.
Για τη δια ζώσης εφαρμογή του διδακτικού σχεδίου απαιτείται αίθουσα πληροφορικής με αριθμό Η / Υ ανάλογο με τους μαθητές, οι οποίοι είναι συνδεδεμένοι στο διαδίκτυο, ώστε να δημιουργηθούν ομάδες τεσσάρων ατόμων ανά υπολογιστή και ένας βιντεοπροβολέας. Στους Η / Υ που θα χρησιμοποιηθούν πρέπει να εγκατασταθούν τα λογισμικά:
• Εννοιολογική χαρτογράφηση, Cmap Tools
• Επεξεργαστής κειμένου
Η συγκεκριμένη ιστοεξερεύνηση συνδέεται με τον Σκοπό 2 και 4 του Π.Σ, αλλά και ειδικότερα με τις θεματικές ενότητες 2.1, 2.2, 4.2.
Στόχοι της διδασκαλίας: Οι μαθητές ολοκληρώνοντας το μάθημα θα είναι ικανοί να:
- Πραγματοποιούν ΚΑΡΠΑ
- Διακρίνουν τα βασικά χαρακτηριστικά της ΚΑΡΠΑ
- Συσχετίζουν την ΚΑΡΠΑ με τις πρώτες βοήθειες
Η διάρκεια της ιστοεξερεύνησης είναι μία (1) διδακτικής ώρα (40΄) και οι μαθητές/τριες θα πραγματοποιήσουν τέσσερις (2) δραστηριότητες.
